目前日期文章:201703 (12)

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本次會議於106年3月20日中午由教務處劉湘櫻主任主持,邀集校內各科科召及學科代表共同討論。劉湘櫻主任除解說均質化需求設備需求表內容外,請大家就在執行教學的過程中,能提供所需要的資本門建言,以利納案後,採購獲得。

現場參與的老師討論踴躍,包括圖書館施主任所提的電子書、輔導室林筱珊主任所提輔導空間的建議、羅湘鈞老師提需要精度至小數點第4位的電子秤及單槍投影機、生活科技張家銘老師所提目前於圓鋸機、陶土的粉塵空間問題、資訊科所需要的工科伺服器等等,也有老師目前還在思考階段。

李岳縉老師也趁此會議表示,本校最新3D印表機新設備預計在明(星期二)日到校,李老師已經著手進行教學規劃及教學準備事宜,並表示日後會在正常課程中開闢約4周的學習課程。劉主任也藉此機會向在場的師長說明,此新式設備後續獲得後,將邀請桃三區區內高中老師一起到校學習,另外也請本校有興趣老師共同參加,而且也會規劃一些國中職涯或學術試探的一些活動。

劉湘櫻主任希望大家能集思廣益,檢討教學上的資本門需求,填寫在需求表上,並請各位師長訊息越明確越好,另請各位師長於106年3月27日12時前,送到教務處實驗研究組彙整,讓我們運用計畫幫老師的夢想達成,提升本校的教學質量。(圖、文劉明昌、王靜怡)


主持人認真討論好好討論物理討論討論陳老師要進

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楊梅高中於106年3月15日10時,召開桃三區均質化106學年度新計畫書與期中報告書分工與撰寫會議,本區的伙伴學校永平工商、清華高中、治平高中、龍潭高中、至善高中、漢英高中及方曙商工教務主任與代表,均踴躍參加。

楊梅高中林桂鳳校長於會中勉勵,各校目前都非常忙碌,優質化計畫、五月份教育會考等校務工作陸續展開,而均質化計畫也希望在桃三區伙伴歷年合作下,均能發揮合作無間的精神,相互扶助,共同為提升區內學校辦學品質。

楊梅高中劉湘櫻主任,也針對均質化工作小組3月2日均質化計畫申辦說明會會中重要事項,為區內伙伴學校做有重點的歸納及提示,並期許伙伴學校能夠認真撰寫期中計畫書,也對計畫書撰寫格式做一詳細的討論及分工。

各夥伴學校於會中也不吝提出目前學校內各項特色課程及討論區內優勢,彼此之間也能相互體諒及支援。經過討論之後,區內也獲得具體而明確的結論及未來學年度的努力方向,如後:

一、提升社區教育資源-夥伴優質方面:本區後續將規劃推動兩個跨校專業學習社群,分別為治平高中的數理學習機數學社群及龍潭高中的專業科學英語社群。另也分由至善高中開設家具木工課程及方曙商工無人機操作運用課程。

二、提升教育資源—資源共享:在開設大專院校教師授課之特色選修課程,分由永平工商廣設科與萬能科大合作的課程及漢英高中與健行科大合作多媒體英文APP課程;而清華高中開設軌道車輛及龍潭高中開設香料作物萃取提煉,做為區內的特色教材。

此外,本次會議也律定了各伙伴學校的分工,如方曙商工辦理「社區學校合作辦理適性學習調整」及「社區學校合作辦理適性轉學輔導」、永平工商負責「社區學校合作辦理就近入學及特色課程宣導工作」、至善高中負責「社區學校合作辦理國中學生教育需求調查工作」、龍潭高中及清華高中負責「區內國中學生職涯試探」、治平高中及楊梅高中辦理「區內國中學生學術試探」,而楊梅高中也持續的建制區內資訊平台推展。

此外,劉湘櫻主任也於會中將期中報告書撰寫要領及後續計畫書撰寫,所需參看的指標及頁碼做一對照,再次向伙伴學校叮嚀與提點。並請所有夥伴學校於106年4月14日15時前將106學年度計畫書及105學年度期中執行報告,送到本校綜整,送均質化小組審查,期望各夥伴學校均能編列至當可行的計畫,付諸實行,提升本區高中職學校與教師動能,嘉惠本區國中生,有助於中學生探索自我與陶冶心性,朝向全方位的理想邁進。

(圖、文 劉明昌)

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為使學生能於高中階段藉由參訪、校系體驗,提升自己科學及智識之能力,擴展其視野,進而強化學生對學術上的思考及立定未來學習方針,覓得進修學習管道,桃三區楊梅高中,特別於106年3月11日下午由張滿萍老師,帶領區內高中學生,前往參加台灣大學校園科學人文尋訪之旅。

這次活動中,特別請台灣大學周筱娟老師,對同學介紹學校學系、環境及自身求學的歷程。而每位同學也藉此機會依自己的學習興趣,參觀學系博覽會、社團聯展、學術標本館開放參觀以及表演活動。

參與活動及聽取介紹的高一學生,了解到某些學系的學習內容與出路,也了解到大學與高中的不同,很多的群科與社團活動的多元;最重要的是,同學們能在這次均質化活動之中,能自我期許,深刻的了解到各種科系的特性。而此次活動也讓同學了解未來的方向,更激勵了學生內心的學習動力。

在張老師的帶領之下,同學們在台灣大學的門口留下了合影,期望各位同學能找出自己的特質,在快樂自信中熱情的學習,保持積極向上學習的動力,並期望大家未來高中畢業後的大學生活,都能在這裡相遇。(圖呂紫綸 文 劉明昌)

學生專注的學習大家聽去解紹周曉娟老師的介紹社團的參與活動的合影校景

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新北市立樹林高中106年3月7日邀請本校賀華興老師,對該校高瞻計畫課程研發社群辦理增能講座,賀老師除介紹其投入環境及生態復育實務做一說明外,並以桃園台地地區傳統埤塘景觀切入「埤塘系統」,而桃園台地地區就以人工的方式挖掘儲水的埤塘,作為灌溉之用,水圳結合埤塘,連結成桃園獨有的灌溉網絡,經過農地重劃、埤塘整併,以往公有埤塘動輒一、二十公頃,灌溉周圍的農地,埤塘越大,灌溉面積就越大,而此區域水生植物及生物也在此生生不息。

賀老師也介紹埤塘功能的興衰與演變,區域經濟發展、都市化的影響,對生態的破壞仍在持續進行,並勉勵老師們能運用計畫,投入保育工作的推動。另賀老師也規劃了生態瓶的實做課程,讓老師們認識水草之美,也期望藉此觀察體驗及動手操作的活動中,讓參與老師展現出手腦的創作能力,以及認識基本的自然生態環境。

該校也頒發感謝狀給賀華興老師,並請賀老師持續將其豐富的教學經驗,不斷傳承及散撥每個角落。(圖 賀華興 文 劉明昌)

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一、活動宗旨:於學測第一階段篩選後,透過「OPEN DAY」吸引對我校有就讀意願的學生及家長前來參加,各學系能直接與目標對象溝通,藉此拓展招生業務的質與量,並作為宣傳學校、顛覆外界對玄奘刻板印象的途徑之一。

二、主辨單位:玄奘大學

三、承辨單位:招生服務處

四、活動時間:106年3月18日(星期六)上午9:00~下午1:00

五、活動地點:玄奘大學 新竹市玄奘路48號 電話:(03)530-2255

六、參加對象:對本校有興趣的各高中、職學生與家長。

七、活動內容:

活動時程表

時間

需要
時間

內容

主持人/負責單位

09:30〜10:00

30

分院報到

教務處、招生處支援

10:00〜10:25

25

迎賓致詞

玄大教學發展與未來展望

簡紹琦校長

10:25〜12:25

120

1.玄大四學院迎賓

2.學系講座(各系課程與專業教室介紹)

3.備審資料及面試說明

4.學長姐經驗分享(茶敘)

5. Q&A時間

各學院/系

12:25〜13:00

45

校園導覽

招生服務處

11:00〜13:00

120

資訊攤位

宿舍、教務、學務、
招生處

13:00〜

賦歸

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教務處於本(106年3月9日)日中午召集本處、學務及總務處代表,針對本校參加106年度桃園市高中職博覽會布展實施討論及任務分工召開會議。本次會議由本校教務處劉湘櫻主任主持,並針對工作推動、活動地點、時間、布展分工與說明、器材運送、運送與場佈時間及場佈人員,逐一實施討論及確認。並勉勵及感謝擔任分工人員戮力圓滿完成本次工作。

除此之外,劉主任特別叮嚀撤收之後設備的清點工作要特別注意及留心,並期望在106年3月11日至12日本市高中職博覽會中,能夠為桃園市即將就學的國中學子,介紹本校優質競爭力,進而認識楊梅高中,鼓勵就近入學,就近選擇社區高中就讀,相信在本校優良的學習環境及老師們的關心照顧下,凡選擇就讀本校的學生學業及課外活動上,都會有無以倫比的表現。(圖 黃聖安、文 劉明昌)

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恭喜上榜的同學們!

https://udn.com/news/story/6925/2326012?from=udn-catelistnews_ch1012


今年各高中當中,錄取繁星推薦人數最多的高中前10名,除一所私立高中,其餘都是社區高中,第一名為國立潮州高中(110人),其次為國立岡山高中(109人)、苗栗高中(105人),其中高雄市立左營高中與桃園市立南崁高中,去年都在10名之外,今年大幅躍進,以104人拿下第2名,並列第4名。

從今年的前10名學校人數與名次,較去年有大幅改變,也反映各高中在繁星推薦管道的競爭激烈程度。

錄取繁星推薦人數最多的高中前10名分別為:國立潮州高中、國立岡山高中、國立苗栗高中、高雄市立左營高中、桃園市立南崁高中、國立楊梅高中、新北市立林口高中、私立恆毅高中、桃園市立大園國際高中、桃園市立大溪高中。

社區高中表現搶眼 潮州高中繁星錄取110人再奪冠

【中央社台北7日電】大學繁星推薦錄取和篩選結果今天公告,今年錄取人數最多的前10名高中,有9所是社區高中,其中潮州高中從去年第9名大幅躍升到今年冠軍,表現最搶眼。

大學甄選入學委員會今天公告106學年大學繁星推薦入學第1至7類錄取結果和第8類篩選結果,今年共68所大學參加招生,提供1萬7589個一般生名額。

甄選委員會表示,今年第1至7類共錄取384所高中、1萬4486名考生,考生錄取率62.78%,比去年增加3.52%,創歷年新高。

根據甄選委員會資料顯示,錄取繁星人數最多的前10名高中,除了私立恆毅高中外,其他9所都是社區高中,以國立潮州高中報名150人、錄取110人表現最亮眼,其次是國立岡山高中報名153人、錄取109人,國立苗栗高中報名137人、錄取105人。

和去年相較,去年錄取人數最多的岡山高中今年降為第2名,潮州高中則從去年第9名大幅躍升為第1名,國立楊梅高中、新北市立林口高中、私立恆毅高中、桃園市立大園國際高中、桃園市立大溪高中,去年都在前10名外,今年都擠入前10名。

甄選委員會表示,今年前10名高中和去年相較,錄取人數和錄取率都有提升,和今年繁星推薦錄取率新高的現象一致,主要是因為今年名額大幅增加,但報名人數卻反而減少,因此整體錄取人數和錄取率都增加,但入榜的前10名高中卻和去年有差異,反應各高中在繁星推薦管道競爭激烈。

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宋政勳905

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本校賀華興老師及劉明昌專案助理,受邀參加台灣原生魚類保育協會參加3月5日會議,會中賀老師與台灣原生魚類協會交換環境保育經驗,也介紹目前本校投入原生魚類、台灣原生水生植物物種保育的目前工作狀況。賀老師也藉此與協會的專業人員於專業上的互動,研討本校目前可以在環境保育加深加廣的合作特色課程。

賀老師認為戶外教育不是一單獨科目,而是所有學校科目、知識和技能的綜合。是讓環境去幫學生瞭解各學科、環境和人之間的相互關係,來支持藝術、科學研究或傳播學等學科的教學,也深獲協會的支持。並與在場的每位專家學者交換意見,瞭解該校的環境保育工作之推廣與向下紮根的教育工作,也參觀了裕民國小在教室外走廊飼養台灣原生魚及水草及「台灣原生魚」復育狀況。並了解目前該校生態池的現況及復育莫氏樹蛙的實務工作作為。

賀老師後續將持續努力運用各項計畫,創辦一系列的特色課程,嘉惠本校及區內的學子。(圖、文 劉明昌)

賀華興老師演說聽取鍾老師的建議水池的有限利用賀老師的關心長廊上的水族魚類的赤'魚類的油現場現勘

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一、活動時間:106/03/04  08:00~18:00

二、活動地點:操場

三、活動對象:全校學生

四、活動照片:

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教育部為持續宣導與推廣均質化教育政策,建立專案訪視機制、強化社區學校連結,加強方案政策推動,於106年3月2日(四)於張榮發基金會11樓會議廳辦理本次活動,本校由教務處劉湘櫻主任及均質化劉明昌專案助理參加,而本區伙伴學校也派出業務承辦師長共同參與。

首先,計畫主持人宋修德教授實施均質化實施方案計畫說明,會中表示均質化從社區化逐步進入目前階段,並無如流言停辦,反而逐步的進化修正,宋教授除闡述均質化實施方案辦理原則外,並請欲申辦學校務須朝夥伴優質、資源共享、適性探索三個社區必辦的項目來撰寫計畫書,期藉由跨校合作,提供在地學區給與學生最好的照顧,配合教育部的政策執行。

牛涵釗組長就其主計立場,講述經費補助要點及編列說明,請各位申辦學校依補助的規定實施計畫申編與檢核。

宜蘭區蘭陽女中曾壁光校長也就精進標竿計畫實施經驗分享,曾校長在凝聚區內合作夥伴共識上,是由區內共同討論不排課共同時間(週四上午)來召開會議,藉此深化區內橫向共識及社區連結。

武陵高中也提出「水水桃園生生不息」課程經驗分享,該校係以大漢溪為主軸,串聯區內八個學校特色課程,用知識讓桃園的特色課程連結成串,並藉由老師彼此的認識,激發建立美好環境與終身學習。

三重商工李文祥主任也分享新北三區實例說明,他藉由職涯探索區分的群科,讓每個學校的特色教學實施整合,並藉由開會取得共識,透過各項會議、國中宣導等作法建立良好夥伴關係,確保優質辦學品質。

陳信正研發長也向所有欲申辦均質化的學校實施計畫書格式及撰寫說明,並強調跨校合作是撰寫的重點,並表示後續由專案報告取代訪視,期勉目前興辦計畫的學校能夠認真填報,而填報成果,陳研發長也表示會作為下學年度補助的參考依據。

下午活動,首先由東吳高職賴主任報告專案諮詢、績效考核及成果報告機制說明。宜蘭特教也報告該校目前教育需求調查的成果,羅東高中的適性輔導轉學計畫,也藉讓我們了解到該區區內老師無私的編組及互動;而新社高中也針對其地區的在特性,設計出特色發展課程經驗,向與會師長分享。

最後在綜合座談中結束後,也得知106學年度的計畫書要在106年4月20日完成,而精進標竿學校的期中報告,也要在3月底前辦理。座談過後的工作推動,正是考驗本區教育工作者,更希望藉由此彼此努力與合作,共同提升區內教育水平,造就區內莘莘學子。(圖、文 劉明昌)

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1.全台唯一的獨家互動資訊圖表,140所大專校院教學資源「一目了然」、「一點就通」(第29頁起)。

2.國際交換和大陸交換風氣最盛校園排行榜,若是計畫在大學4年中培養國際觀,尤其有參考價值(第160頁起)。

3.17學群名師導航,打破「望文生義」科系迷思,由教授親自告訴你「這個系其實跟你想的不一樣」(第240頁起)。

探索世界、了解自己,是一項永遠沒有盡頭的工程,這本《2017最佳大學指南》只是第一課而已,裡面有我們滿滿的誠意,但回到讀大學這件事上,一點都不可少的,絕對

是你從現在開始培養起的認真、勇氣和決心!

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