
桃園素有「陂塘之鄉」的美譽,四周區域池沼生態也是豐富且多元。區內的陂塘已有百年歷史,具珍貴而多樣的原生魚類及原生植物,而楊梅高中為環保署指定之地區公害防治中心學校,除致力當地濕地植物與魚類培育外,並藉與他校合作提升區內周遭生態認知及提升環境保護觀念。楊梅高中賀華興老師與大華中學教師群及挺拔帥氣的學生們,於105年12月19日赴本校正投入高榮地區之台灣原生水生植物培育基地。目前季節因石門水庫缺水,且植物適值冬季休眠,水生植物成長面臨缺水窘境。但復育工作並不因此停歇。在賀老師的帶領下,大華高中學生捲起袖子全力協助復育澆水努力,提供了水生植物續存所需之水分。而賀老師也在學生服務過程中,介紹基地內水生植物復育的種類、稀有程度及復育進度,並與大華高中老師交換在環境復育的心得,建立互動及合作的橋樑。活動後,大華高中致贈感謝狀予賀華興老師,並與活動的同學合影留念,也希望在學生短暫活動之中,能深埋其愛鄉愛土種子,為地區的環境保育工作盡一份力量。(文,圖,劉明昌)
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據調查雙連埤植物大多為台灣東北部低海拔原生植物,記錄到105科321種維管束植物,其中蕨類植物22科41種,裸子植物4科5種,雙子葉植物59科174種,單子葉植物20科101種。其中有112種是水生植物,幾乎占台灣原生水生植物之1/3強,且形態多元,有挺水、沈水、浮水、浮葉及濕生5種類型,顯見雙連埤水生植物之豐富,堪稱水生植物之天堂,故於105年12月18日這天,邀請台灣水生植物及昆蟲專家林春吉先生依據其多年的實務經驗,於宜蘭雙連埤辦理這次實地觀察活動,讓學生體察實際生態及地理環境,進而提升其對周遭生態的認知及環境保護之觀念。在台灣水生植物及昆蟲專家林春吉先生指導之下,讓學生認識水社柳、馬來刺子莞、黃花狸藻等台灣原生水生植物,另外也參觀了員山鄉內城村,該地是宜蘭重要的水源區,參觀了水圳也看到了水車前及毛蕨,而這些原生植物及未受汙染的水生環境,所有參與的學生都感覺非常驚訝及讚嘆,並且立志投身於未來環境保護的行列,我們也希望藉此,提供學生愛鄉愛土的環保概念,進而立志從事與推動各項環保活動,為社會盡心盡力。(圖 文 賀華興,編輯 劉明昌)
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為使學生認識埤塘原生魚類,並以版畫的形式表現,達到環境教育愛鄉愛土的目的,藉由美學結合環境保育的教育工作,使學生於淺移默化中快樂的學習。本校於105年12月17日(星期六)於楊梅高中,邀請台灣原生魚類協會張浩芸美術顧問蒞校為楊梅高中學生實施樹脂版畫製作,在張老師的實際帶領下,同學們不但認識了十多種的原生魚類,例如土鯽魚、塘虱魚等。張老師也提供了很多範例以及材料,同學課後還可以於課後自行練習,也讓同學體會到樹脂板是由新科技複合材料製成,藉著綜合膠版、木刻板與珍珠板特點的全新板材,完美密度設計,硬度適合原子筆、鉛筆直刻製版,創作凸版作品。也可搭配雕刻刀輔助創作,讓作品可以同時保有鉛筆繪版的精緻度與流暢性,又同時擁有刀刻的趣味線條表現,並製造各種不同的肌理效果。同學藉此了解到版畫美術之美,深化其個人美學觀念又認識到台灣的原生魚類,是一個寓教於樂且收穫豐富的學習之旅。(圖 賀華興 文 劉明昌)
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一、活動宗旨:透過本校傑出校友王春明理事長演講座談暢談人生經歷,增進學生國際視野,並省思個人生涯發展方向。二、時間:105/12/16 10:10~12:00三、地點:本校蘊慧樓二樓 第一會議室四、活動照片:
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一、目 的:透過生涯領航講座,增進高職生對社會趨勢之認識,協助其建立就學就業目標,發展適性的生涯規劃,穩健踏上人生大道。二、主辦單位:輔導室三、實施方式:邀請校外專家,介紹生涯,讓學生對於選擇校系與未來職業有更深入之認識。四、實施對象:國立楊梅高中職業科一年級學生,分兩次進行五、講座時間與內容:105/12/09日(星期五)第二節 銘傳大學應用英語系張其羽教授主講【「易」想世界裡的性向測驗】105/12/16日(星期五)第二節 銘傳大學應用英語系鄭杏孚教授主講【救救菜英文:提升職場利器,站上夢想的舞台】活動紀錄如下
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本校辦理本次祈福活動,由校長林桂鳳親自主持,預祝全體考生皆能金榜題名,鵬程萬里。\
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一、活動時間:105/12/09二、活動地點:操場三、活動對象:全校學生四、活動照片:
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十二月第一週輔導室辦理三場學群講座
時 間 | 學 院 | 主 講 者 | 內 容 |
105年12月06日12:00~12:50 | 資訊與設計 領域 | 實踐大學 資訊與設計領域 實踐大學教授 | 機械系學習內容與未來發展趨勢。 元智大學機械系特色與概況。 |
105年12月07日12:00~12:50 | 工程學院 | 元智大學 機械系 謝建興主任 | 機械系學習內容與未來發展趨勢。 元智大學機械系特色與概況。 |
105年12月08日12:00~12:50 | 社會科學學院 | 南華大學 社會科學學院 教授 | 社會科學院各系學習內容與未來發展趨勢。 南華大學社會科學院特色與概況。 |
活動紀錄如下
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一、活動時間:105/11/28~105/12/2 二、活動地點:樂活教室三、活動對象:教職員四、活動照片:
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圖書館藝文月系列活動
日期:105年12月5日12:50~15:40/地點:圖書館五樓演藝廳

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