楊梅高中活動情報網與師生榮譽榜

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圖書館訂於民國105年04月07日至04月18日，於國立楊梅高中圖書館四樓紅土藝術空間舉辦「《百花齊放》畫展」，並於4月7日(二) 上午十時舉行開幕茶會。歡迎師生踴躍參觀，同學可以進行梅岡樂學護照的藝文認證。開放時間：上午九時~下午四時 (例假日休館)
國立楊梅高中紅土藝術中心 (圖書館四樓)
桃園縣楊梅市高獅路五號  電話：(03) 4789618 #602展出者：玄奘大學夢幻團隊圖書館主任：施文賢  電話：03-4789618 #601  Email：wenhsien@mail.ymhs.tyc.edu.tw
讀者服務組組長：邱逸華　電話：03-4789618 #602　Email：cocochiou@yahoo.com.tw

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為提升桃三區數學教育環境，在教學上需更多、廣、深，多元的刺激來持續學生學習動機，達到適性發展教育目標，尤其數學強調基本概念和演算技巧，迭有學生認為抽象、難以理解產生學習困難。而近期獲悉其他高中職研究，桌上遊戲在數學教學上的運用，已有相當成果，故藉此引入卓參他校經驗，辦理特色課程教材開發研習，期望建立本學區多元、有趣、思考的數學課程，藉此成為桃三區具特色課程之教學亮點。本105年4月6日由楊梅高中精進標竿學校，邀請羅東高中陳彥翔老師蒞校為區內辦理講座，桃三區伙伴學校治平高中亦派老師代表參加，課程內容包括桌上遊戲簡介、「哆寶」談遊戲設計的數學原理、「拉密」訓練排列組合及「馬尼拉」風險評估與機率、期望值，在遊戲設計中所含的數學性質，而陳老師也自行攜帶與課教具實施講授示範，並請與課教師編組操作，並於課中向與會師長逐一講解。課後與本區參與教師對於數學教學交換心得意見，本校代表桃三區頒發陳老師感謝狀及合影，是一個很好的桃三區的跨校教學歐活動，並期望持續將此融入教學中，提供學生另一種的學習方式。(文圖 劉明昌)

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本次特邀竹北高中岳俊芳老師帶領心靈牌卡自我探索工作坊，老師運用心靈牌卡媒材引導同學探索內在的資源，整合自己，為大學生活做準備。並透過小團體的活動設計，增進人際關係互動之技能。再運用粉彩彩繪課程，使同學習得情緒釋放之技巧。當日活動紀錄如下：　
　　

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教師讀書會《灣生回家》
作者：田中實加 出版年：2015／時間：03/30 12：20-15：30／領讀：朱珮琪老師

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揭開甄選入學面試的黑盒子──面試得高分的方法撰寫者：中華大學企業管理學系葉鳴朗教授一、如何回答自我介紹的題目?(1)一般同學的回答：像戶口調查一般的平鋪直述。(2)好的回答：深入且完整的表達自己。我們想了解，你是一個什麼樣個性的人，你經歷過那些特殊的經歷，它對你的人生有何影響？你除了那些表面的資料之外，你真實的一面是什麼樣子呢？想要聽到你深入地表達自己，而非只有表面的描述。二、如何回答關於自己的優缺點的題目?(1)一般同學的回答：只談優點，不談缺點。

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  注意禮儀、保持微笑、幽默風趣、熊熊鬥志 600~800字（強烈建議將自我介紹控制在兩分鐘內，至多不超過三分鐘）

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第一部份：0.5分鐘以內 教授，各位同學，大家好：

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壹、 活動宗旨：透過學群介紹，增進學生對於大學學(類)系的學習內容及未來趨勢的認識，協助其適性發展與建立適切之升學目標。貳、 辦理單位：國立楊梅高中輔導室參、 參加對象：國立楊梅高中學生自由報名肆、 講座內容：

時間

學群

主講者

內容

105年2月25日12:00~12:50

生命科學學群

大葉大學生物產業科技學系

吳芳禎教授

• 生命科學學群學習內容與未來發展趨勢。
• 大葉大學生物產業科技學系特色。

105年3月3日12:00~12:50

社會心理學群

文史哲學群

玄奘大學社會科學院 教授

• 社會科學院各系學習內容與未來發展趨勢。
• 玄奘大學社會科學院特色與概況。

105年3月4日12:00~12:50

財經學群

南華大學財經管理學院 教授

• 財經管理學院各系學習內容與未來發展趨勢。
• 南華大學各學院特色與概況。

105年3月7日12:00~12:50

教育學群

稻江科技暨管理學院幼兒教育系

張子嫺主任

• 幼兒教育學系學習內容與未來發展趨勢。
• 稻江科技暨管理學院幼兒教育系單獨招生訊息宣導。

105年3月9日12:00~12:50

遊憩休閒學群

管理學群

開南大學觀光運輸學院 教授

• 觀光運輸學院各系學習內容與未來發展趨勢。
• 開南大學個學院特色與概況。

105年3月9日12:00~12:50

管理學群

中國科技大學大學產學實務專班指導教授

• 實務專班各系學習內容與未來發展趨勢。
• 中國科技大學大學產學實務專班特色與學習方式。

105年3月11日12:00~12:50

警政學群

警察專科學校

• 警政學群各學系學習內容與未來發展趨勢。
• 警察專科學校單獨招生訊息宣導。

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近年本校於埤塘生態科學教育推動已有成效，而本校「埤塘心樂園」特色課程及教學團隊，於104年榮獲教育部教學卓越獎，其教案及教學演示，亦獲國中端認同及學習標竿。本(105年3月2日)藉本校與仁美國中校長共同研討課程推廣活動，與國中端面對面經驗分享、心得交換與教學演示，藉此讓特色課程、教育經驗及環境保育概念與國中端連結傳承，建立結盟夥伴合作關係，在課程、教學、師資及資源等密切交流合作。本次仁美國中謝益修校長、教務主任等老師到楊梅高中，並由楊梅高中林桂鳳校長、教務主任等教職人員，面對面的接觸與意見交流，仁美國中校長希望借鏡本校在「埤塘心樂園」研究經驗，帶回國中，提升學校師資能力及研究風氣。首先，兩校間相互介紹，由楊梅高中賀華興老師針對近期推動均質化教育，並介紹楊梅、龍潭、平鎮的埤塘觀察心得，原生魚類協會培育原生魚類復育及與NGO組織合作經驗，另介紹「731號池」及「水生植物」摺頁與投入環境保育歷程，期望後續能與仁美國中共同合作推動環境教育及攜手合作各項生態研究活動。仁美國中謝益修校長也對該校內藥用植物園建置過程及貓頭鷹保育成果，向楊梅高中的老師分享其建置過程的經驗。本次活動，也安排了實驗課程，賀華興老師自製授課教案，向老師們講授生態瓶的製作，介紹瓜皮草、水蘊草在水質淨化上能力與作物栽植方式，經過大家的現場栽植後，每位參與的老師均完成了每個人的生態瓶，且留下合影留念，兩校共同期望後續能夠持續合作，為均質化工作推動奠定合作的基礎，成立跨校社群，共同推展，落實就近入學，提升桃三區的教育能量。(文  圖 劉明昌)

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一、活動時間：105/03/01 ~105/6/31二、活動地點：全校男女廁三、活動對象：全校教職員工生四、活動照片：

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一、活動時間： 104年10月-11月
二、活動地點：健康中心
三、活動對象：健康大使四、活動照片：

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一、活動時間：104年11月27日09:00-15:00二、活動地點：學務處前三活動對象：全校教職員工及年滿17歲之學生四、活動照片：

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