組 別
主題
第一組
建築設計與國際走勢
第二組
電機與機械
第三組
觀光餐旅
第四組
工商設計與行銷企劃
第五組
大眾傳播新聞
第六組
外語與翻譯
第七組
心理與諮商
第八組
物流與行銷
第九組
資訊工程與多媒體
第十組
醫藥與生物
第十一組
青年創業經驗
當日活動紀錄如下：
輔導室於103年10月23日07:30~08:20假富岡國中視聽教室辦理生涯發展教育宣導活動，感謝富岡國中柯校長、輔導主任李主任、輔導組長盧組長以及五位九年級班導的全程陪同，富岡國中的學生們專注地聆聽講座與表演，亦積極地參與有獎徵答的活動。非常感謝富岡國中的師生提供我們這麼美好的機會，讓富岡學子們更認識楊梅高中。
當日活動紀錄如下：
備註：感謝富岡國中輔導主任李依齡主任提供本活動高解析度之相片。
壹、依據：本校103學年度輔導工作重點。
貳、目標：
參、時間：中華民國103年10月03日（星期五）10：10～11：00
肆、實施對象：二年級全體同學
伍、實施地點：國立楊梅高中禮堂
陸、活動說明：
捌：主講者：南華大學國際事務與企業學系戴東清教授
當日活動紀錄如下：
壹、 活動宗旨：
貳、 時 間：103年9月24日（星期三）12:10～13:00。
參、 地 點：國立楊梅高中語文中心。
肆、 講 師：輔導教師陳秀如老師。
伍、 名 額：校內教職員自由報名參加，名額限制20人。
陸、 實施流程：
當日活動紀錄如下：
輔導室於103年09月12日邀請財團法人器官捐贈移植登錄中心假演藝廳辦理器官捐贈宣導。
深具舞台魅力的廖震環講師先是播映了一部震撼力十足的【打勾勾】，再透過Q&A的活潑互動來澄清器官捐贈迷思，在場的職業科一年級同學們以無比的熱情回應，讓講師與活動辦理者都充分感受到同學們的積極參與，貼心的講者還準備了可愛小熊做為徵答活動的獎品呢！
當日活動紀錄如下：
備註：對該活動簡報內容感興趣者，可線上閱覽之。
輔導室於103年9月5日假語文中心以及生涯資訊室辦理一二三年級輔導股長訓練。
當日活動記錄如下：
輔導室利用103年8月27日新生訓練介紹輔導室成員以及輔導室業務報告，讓同學們更認識輔導室，能更清楚如何利用輔導室的資源。
輔導室於103年8月27日新生訓練之際播映『迷信？改運？～假宗教名義性侵』影片，並於影片播映後宣導性騷擾防治重要觀念。
當日活動記錄如下：
輔導室於103年07月28日邀請新進教師一同進行探索教育，體驗探索課程的獨特魅力。
當日活動記錄如下：
請至少挑出三個網站進行落點預估（多多益善），記得學群的篩選條件盡量不要設的太嚴苛，免得錯失可貴的珍珠。初選建議以勾選"全部領域"來進行，以增加備選科系數量。第二輪聚焦的時候，根據初選所列出的科系進行篩選。第三輪再根據學校或科系的喜好來排序。切記！上榜率與志願序無關，請依喜好直接排序。
備註：歡迎下載選填志願說明會簡報檔詳加研究。
科系介紹報告要項
範本編輯者：一年一班16號黃O絜
感謝職業科老師、謝興隆老師、黃令宜護理師、曾繁萍老師、湯曉韻科主任和明新科技大學教授的熱情支援，本屆職業科模擬面試業已於103年6月6日辦理完竣。
當日活動記錄如下：
感謝Move On團隊利用103年5月29日蒞校協助輔導101、104、110、111和112班同學選組暨選學程之抉擇，透過小團體的分享與討論，同學們能夠更了解各學系的學習內容與畢業出路。
當日活動記錄如下：
備註：Move On團隊的升學資訊網非常有設計感喔！立馬瞧瞧吧！
感謝Move On團隊利用103年5月28日蒞校協助輔導103和113班同學選組暨選學程之抉擇，該團隊除了提供精美的學門說明講義外，尚提供面對面的諮詢服務，讓同學們有機會透過小組分享的方式更認識各學門/學系。
當日活動記錄如下：
感謝Kimberly老師於103年5月26日利用特色課程向同學們介紹模里西斯的風味小吃，同學們暨興奮又飢餓地看著一張又一張的照片，除了口水流滿地，同學們也對於跟Kimberly介紹台灣小吃充滿興頭，還有人說道：「第一次覺得學英文真的很有意義耶！」
當日活動記錄如下：
時間：103年5月23日（五）
地點：中華大學
承辦人：教務處陳沛樺老師
感謝中華大學邀請本校師生於103年05月23日參訪該校應用英語系、應用日語系、工業設計產品設計學系、電子工程系、電機工程系、國際企業系。
非常感謝中華大學招生處的同仁居中協調參訪內容，課程設計非常豐富，教授們和中華大學的學生們為了讓同學們能從做中學，用心地規劃各樣Hands-on Learning Activities，讓同學們在認識學系之餘，還能帶著豐富趣味去體驗。
當日活動記錄如下：
備註：工業產品設計系教授介紹了數位設計師的作品，其中一位是筱姍老師過去就曾特別注意的女建築師 Zaha Hadid，邀請同學們一同欣賞她的作品。
本校行政團隊（教務主任劉湘櫻、總務主任崔宇華、輔導主任曾素梅）於103年5月21日早上至楊光國中，感謝本校康輔社團成員熱情支援。
當日活動記錄如下：
感謝萬能科技大學環境工程系梁村燈教授於103年5月13日蒞校向職業科三年級學生主講生命教育講座『年輕有夢，誰來圓』。謝謝他以無比的熱情來引導應屆畢業生們如何成為一位自動自發、樂於學習、及願意自我挑戰的大學生。
當日活動記錄如下：
備註：熱心的萬能科技大學環境工程系梁村燈教授提供文稿如下。
不論您對成功的定義是外顯的成功（例如：財富、名聲、地位、或權勢等）或是內顯的成功（道德情操的修養、對他人及社會的正面影響力、或以幫助過多少人來衡量一個人是否才是真正的成功等），梁老師希望同學您自己來定義自己對成功的定義。畢竟，某些人是先藉由外顯的成功再延伸至內顯的成功，有些人是先修己、再利他，有些人是兩者皆修，甚至某些人是二者擇一，不論如何，您自己來定義您自己的成功定義。記得，人生經過30年或50年後，「請您不要屆時後悔而面對自己說：當初為什麼沒這麼做？」
期待同學勇於挑戰自己及實現自己的夢想，大夢想的實現必須先從小夢想開始，最後以老師多年的生活經驗告訴同學，夢想的實現着重在平時是否實現以下3個觀念，老師稱它為Triple Rule （又叫三ㄌㄩヽ）：「規律」、「自律」、及「效率」，首先生活要有「規律」，身體才能永保健康，路才能走的遠，第二、「自律」才能免於外在的誘惑（如同佛學中所說的：貪、瞋、癡），第三、做事要有「效率」，如此才能事半功倍，從有限的生命去完成無限可能的事業。加油！「年輕人，路人人會走，長遠的路不見得人人會走。」最後回到演講的主題：「年輕有夢，誰來圓？」今天您去做它（指圓夢），不見得人人會成功，但是，今天您不做它，明天您絕對不會成功，「Just do it.」，加油！有夢最美，築夢踏實。
謝謝優秀的三年級學長姊利用103年5月13日中午假演藝廳跟學弟妹們分享準備學測的技巧，希望學弟們能”吸收其日月精華”，踏出為自己出征的道路。
當日活動記錄如下：
