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為提升區內學生資訊素養,推動區內資訊學習風潮,於106年10月28日本校電腦教室,由圖書館施文賢,開立相關數位課程,讓學生能運用雲端應用及使用免費資源,學習有別於套裝軟體之簡報實作能力。

首先,施主任引言目前同學使用的簡報多數以PowerPoint為主,簡報在傳統印象裏,好像就是一張接著一張的投影片,而Prezi的無縫拉遠拉近、翻轉位移的功能,讓簡報本身也為一種演示手法,搭配簡報者的內容,創造出相當獨特且與眾不同的簡報風格。

施主任從最基礎的帳號建立開始講起,逐步實際演練prezi next軟體及示範每項功能,也讓同學製作自己的簡報,實施演練及成果陳現,經過同學的4個小時學習後,同學運用這個機會,將完成的成果實施陳現與介紹,均有亮眼的表現。施主任也勉勵同學重點是腦袋中的思考呈現,而不是炫耀軟體有多厲害,也鼓勵同學能展現自己的能力,成為團體中的人才。

在學習中表現突出的資一甲呂育瑋同學表示:「讓我更深入了解雲端能夠做出不一樣的簡報,能夠發掘自己的專長,知道自己跟別人不一樣的地方,對電腦更有興趣,當別人需要這方面的資訊時,我能夠提供他人我所知道的」。子一甲徐榮璟同學也認為「學到了以前從未學過的東西,也了解到雲端簡報是甚麼,以後要上台報告時,非用雲端報不可 !獲益良多。」

課程結束前,施主任再次勉勵同學於課後回去,持續練習。如此,將會把今日學習成效放大20-100倍。如果回去不用,那就是零。也鼓勵同學要思考,想要以後這軟體的功能要用到哪裡。並建議同學平常有建立及蒐集好作品的習慣,把需要的媒體做一整理。等到用的時候,就可在最快時間內完成。希望學生回到家後,上網了解prezi範例,擷取他人的智慧及配色,善用這些概念結合自己的腦力與想法,創造自己的個人優質競爭力。

桃三區的同學們11月11日還有課程,請善用假日的時間,一起來楊梅高中學習,提升自我!

(圖 文 劉明昌)

施主任的講課風采老師認真地指導學習照片2PREZI 的流程圖同學的操作過程同學4個小時學習的證書同學認真的學習於課後頒發學習證書

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